Grado

G.1. Número de Programas de Grado que incluyen los Principios IAR y las DVGT en su currícula

1

G.2. Número de materias/asignaturas que incluyen los Principios IAR y las DVGT

7

G.3. Número de estudiantes de grado que han recibido formación sobre IAR y DVGT

280 (Primer y segundo semestre)

G.4. Número de horas impartidas sobre IAR y DVGT en programas de grado

42

G.5. Equivalencia del indicador G.4. en créditos académicos

21

G.a. Nombre del Programa de las asignaturas de grado en las que se han incluido los Principios IAR y las DVG

Zootecnia

G.b. Descripción de la metodología docente en los cursos de grado (talleres, ponencias, ejercicios de evaluación,..)

Cátedra y trabajos de investigación

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Posgrado

P.1. Número de Programas de Posgrado que incluyen los Principios IAR y las DVGT en su currícula

1

P.2. Número de módulos/materias que incluyen los Principios IAR y las DVGT

7

P.3. Número de estudiantes de posgrado que han recibido formación

25

P.4. Número de horas impartidas sobre Principios IAR y DVGT en programas de posgrado

30

P.5. Equivalencia del indicador P.4. en créditos académicos

21

P.a. Programa de los módulos/asignaturas de los programas posgrado/máster en las que se han incluido los Principios IAR y las DVGT.

Especialización en Gestión Rural

P.b. Descripción de la metodología docente en los cursos de posgrado (talleres, ponencias, ejercicios de evaluación).

Cátedra, trabajos de investigación y evaluación

P.c. Perfil de los alumnos: país de Origen y formación de Grado

Profesionales de todas las disciplinas ciencias agrarias, económicas y

administrativas, interesados en consolidar la producción, la circulación y la aplicación de conocimientos en la materia.

P.d. Descripción de la coherencia de la inclusión de los IAR y las DVGT en el programa de Posgrado

Los Principias IAR y las DVGT fueron incluidos en los trabajos durante el

desarrollo de las asignaturas y en un trabajo de grado de Especialización que está en desarrollo