

Grado
G.1. Número de Programas de Grado que incluyen los Principios IAR y las DVGT en su currícula:
7 programas académicos a nivel de grado.
G.2. Número de materias/asignaturas que incluyen los Principios IAR y las DVGT:
14 asignaturas en jornada diurna y nocturna.
G.3. Número de estudiantes de grado que han recibido formación sobre IAR y DVGT:
1.120 estudiantes en el año lectivo (560 por período académico).
G.4. Número de horas impartidas sobre IAR y DVGT en programas de grado:
672 horas académicas.
G.5. Equivalencia del indicador G.4. en créditos académicos:
560 créditos académicos.
G.a. Nombre del programa de las asignaturas de grado en las que se han incluido los Principios IAR y las DVG:
Profesional en Administración de empresas, Profesional en Contaduría pública, Profesional en ingeniería informática, Tecnología en Control de procesos electrónicos, Tecnología en Gestión empresarial, Tecnología en Producción gráfica, Técnica profesional en Procesos administrativos.
G.b. Descripción de la metodología docente en los cursos de grado (talleres, ponencias, ejercicios de evaluación,..)
La metodología docente para la inclusión de los principios IAR y las DVG en el proceso de enseñanza se fundamenta en el estudio fenomenológico de las realidades propias de cada estudiante y su comunidad, entendiéndose estas como laboratorios vivos, toda vez que se viabiliza la oportunidad de brindar soluciones parciales o totales desde la endogeneidad del desarrollo local.
Dirección
Universidad Politécnica de Madrid
ETSI Agronómica, Alimentaria y de Biosistemas
Avenida Puerta de Hierro, 2-4, 28040, Madrid, España
Contacto
direccion@universidadesdeinvestigacion.com
La página que se presenta es una iniciativa académica del GI Gesplan UPM (www.ruraldevelopment.es) para mostrar, de forma transparente, una síntesis de los trabajos realizados desde 2016, que se encuentran publicados como Working Papers de forma dispersa. Aquí se presentan de forma ordenada con fines académicos en sus varias vertientes -grado, postgrado, investigación y vinculación- de forma que permita una difusión como bienes públicos. Además, se muestran nuevos desarrollos metodológicos de este grupo de investigación.
